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今回は見通しを立てることについて
お伝えしていきます。
本教室では
見通しを立てることが難しい子や
見通しを立てた方がスムーズに行動出来る子などに対応して
このようなウォールポケットを使っています。
楽器の写真を使って
音楽療法の時間に使用するものを
あらかじめ順に提示しておいたり、
生徒自身で選ぶこともあります。
文字で理解出来る子には
ホワイトボードに記入して行ったりもしますよ。
また、時間を気にしたり
数字が好きなお子さんには
こちら
キッチンタイマーを使ったりもします。
終わりが目に見えるので
わかりやすいです。
視覚的な補助も使いながら
音楽療法の時間を作っています(*^^*)