今回は見通しを立てることについて

お伝えしていきます。

本教室では

見通しを立てることが難しい子や

見通しを立てた方がスムーズに行動出来る子などに対応して

このようなウォールポケットを使っています。

楽器の写真を使って

音楽療法の時間に使用するものを

あらかじめ順に提示しておいたり、

生徒自身で選ぶこともあります。

文字で理解出来る子には

ホワイトボードに記入して行ったりもしますよ。

また、時間を気にしたり

数字が好きなお子さんには

こちら

キッチンタイマーを使ったりもします。

終わりが目に見えるので

わかりやすいです。

視覚的な補助も使いながら

音楽療法の時間を作っています(*^^*)